GUÍA DE TRABAJO

ACTIVIDADES DEL PLAN UNIDAD DIDÁCTICA

Si desea conocer el Plan de Unidad completo lo puede descargar de la página de recursos. 

Línea de tiempo	Actividades del estudiante	Actividades del Docente	Herramientas didácticas
Introducción Lección 1: 15 minutos	Atender las indicaciones del docente.	Contextualizar el uso de blogs a la realidad de los estudiantes.	Computadora Proyector Internet Presentación con Diapositivas: Los Blogs
Desarrollo de la clase: 45 minutos	Realizar preguntas aclaratorias del procedimiento. Crear correo electrónico en Gmail.	Explicación de cómo crear un blog.	Computadora Proyector Internet Blogger
Desarrollo de la clase: 45 minutos	Creación de un blog de prueba.	Establecer pautas para la creación de un blog. Guiar a los estudiantes durante la creación del blog	Computadora Proyector Internet Blogger
Pautas para el trabajo: 15 minutos	Selección del tema a investigar.	Sugerir temas: problemáticas de la comunidad educativa	Tablero Guía de trabajo Rubrica de evaluación
Trabajo en casa: 2 horas	Realizar la Investigación: recopilar información, selección imágenes y videos a mostrar.	Retroalimentar los avances del estudiante.	Internet Blogger Correo electrónico Blog de la actividad
Trabajo en casa: 4 horas	Redactar un trabajo escrito con la información investigada.	Retroalimentar los avances del estudiante.	Internet Blogger Correo electrónico Blog de la actividad
Introducción Lección 2: 15 minutos	Atender las instrucciones del docente.	Mostrar a los estudiantes blog creados por el docente u otros autores.	Computadora Proyector Internet
Desarrollo de la clase: 45 minutos	Insertan componentes (texto, videos, enlaces, ordenar entradas) al blog de prueba creado en la lección anterior.	Guiar a los estudiantes durante la configuración del blog.	Computadora Proyector Internet Blogger
Desarrollo de la clase: 60 minutos	Creación del blog sobre el tema investigado. Agregar 2 entradas al blog	Guiar a los estudiantes durante la creación del blog.	Computadora Proyector Internet Blogger
Trabajo en casa: 2 horas	Afinar el blog creado con la información investigada.	Retroalimentar los avances del estudiante.	Correo electrónico Foros
	Enviar enlace al blog.	Evaluar la herramienta.	Computadora Internet Rubrica